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平等尊重 

表示企业内部同事、企业和外部客户社会关系之间、每个个体都是平等的,都是有自尊的,都是通过自己的努力付出得到别人的尊重; 

团结友爱 
组织能够产生高效作用的一个基础就是团结友爱,这代表公司不只是为经济利益联系在一起,大家还是一个大家庭,互帮互助; 


锐意创新 
创新是企业最大的利润源泉,也是大家获得丰厚收入的基础,是发展的基石,是竞争的最优手段,人是越创新越有激情,生活需要创新; 


自强不息 

让我做和我要做是有天壤之别的,我的青春我做主,只有自强不息的人才能够成为优秀的人,想要获得骄人的成就和辉煌,那就从我做起,公司是平台,成就在个人; 

厚德载物 

只有不断的去学习、不断的进取,怀着谦虚的态度,博大的胸怀,才能够不断成长,获得别人和社会的认可那么最好的方式就是包容,而且是将自己好的东西回报别人回报社会,这就是一种人性最大的光辉,也是不断成长最优的态度; 


自我实现 

人生就是实现自我价值的过程,谁都希望成功,成功也是对人生的最大奖励,希望大家都能够成功。 
 

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大马教育部拟聘退休教师重返华校 华教机构热盼
友友车友山西总代理   2011-02-17 11:30:47 作者:zhangjian 来源://zhangjian.chci.cn 字体大小:[ ][ ][ ]

中新网11月16日电 据马来西亚《中国报》消息,近日,马来西亚教总及全国教师专业职工会,纷纷表示欢迎教育部重新聘请退休教师的方案,但认为此举不能全面解决长期师资不足的问题。

教总主席王超群于11月15日指出,退休教师的执教经验丰富,并会再次接受师资培训计划,所以在延聘后,不会对学生教育产生问题。但增加师资培训才是解决华校长期面对师资不足的最佳方案。“华校师资本来就不足够,聘请退休教师只是补助方式,填补回本身空缺,并不可做为长期的解决方案。”

据悉,教育部副部长魏家祥此前曾透露,教育部将通过合约方式聘请1000名退休老师,以满足师资要求,尤其是英文老师。

对此,王超群认为,退休教师有权利选择是否要继续任教,延聘率一向并不高。“并非所有教师都愿意延聘,必须视乎他们本身的意愿和健康状况,同时教师的延聘期限也不会长,目前仅能延长至58岁。”

他还透露,华校每年约有500至600名退休教师;目前全国有约2000名临教,教育部应积极将临教培训为正式教师。

全国教师专业职工会总秘书骆燕萍也指出,退休教师的执教经验丰富,教学素质相对的比临教优秀。“大马学校和教育政策越来越多,人力资源非常重要;需要有足够的人力执教。”她指出,延聘退休教师方案,可令教育部在栽培新教师期间,协助解决师资不足问题。无论如何,这对学校而言,是一项好消息。” (薛淑敏)

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